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“胡局长,你这个电话来的正是时候,我正想给你打电话,邀请你来参加我们的活动。”
“周校长,你们这个活动有什么特色呀?还让我去参加!”
“胡局长,你是我们的主管局长,我们结合这次素质教育把杨总请过来,用他的切身体会给大家上一堂理论课,我感觉这个活动你来参加比较合适,这应该是我们教育活动的一个亮点吧!”
胡局长笑着说道:“周校长,这个活动我就不参加了,你们自己搞吧,关键是要有成效就行了。你说其它学校让我去,我怎么办?”
周校长也笑着说:“胡局长,你们当领导的可不能太官僚了,要经常下基层走一走看一看,当然能给基层解决一些问题就更好了。”
“老周,你有什么问题呀?”
“胡局长,我就不说了,我说出来之后就成了你的问题了。”
“老周,你这是什么逻辑,你的问题怎么能成我的问题了?”
“胡局长,我把问题说出来,还是要靠你来给解决,我提出的问题你也解决不了,难道这不是你的问题了吗?所以说我不给领导添麻烦!”
胡局长听了周铁明说了半天,也不知道他有什么问题,他又说道:“老周,方法总比困难多,你的问题还是自己解决吧!今天,我给你打电话先了解一个事情。”
“胡局长,有什么事情你直接说吧!”
“周校长,我听说你想在全校所有年级当中,每周增加一次素质教育课?”
周铁民一听,我只不过是有这么一个想法,胡局长他怎么知道了?
他既然知道也无所谓,我这个当校长的不能每天坐在办公室里抓学生的学习成绩。我认为,学习成绩和素质教育两手抓也没有什么过错。
“胡局长,你的消息真神通啊!我是有这么个想法,我还没有实施,你就知道了,你感觉我这么做合适吗?”
“老周,你有这个想法很好,这也是对教学工作改革的一次尝试,我个人认为你不要在全校全面展开,先在一个年级当中试行一下,如果真正达到预期效果了,然后在各个年级当中推广,说不定你老周还成为全市教育改革的典型了。”
周铁民听胡玉国这么一说有道理,毕竟在学生当中增加教育课程是一项很重要的事情,一旦全面展开,素质教育没有效果,学习成绩搞不上去,不但得不到上级领导的认可,反而就会劳民伤财事半功半。
周
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